（文/胡利霞 图/王琳）为进一步提升教师专业，推进“河南省本科高校课程思政样板课程—组织学与胚胎学”的建设，2月7日，组织学与胚胎学课程思政教学团队在求真楼141室开展课程思政集体备课。
课程组教师就组织学与胚胎学课程中涉及教学内容设计的合理性、教学方式的使用、课程思政元素深度融入等方面进行了讨论和交流，使教学内容体现思想性、前沿性，优化教学内容的同时兼顾知识的完整性、系统性和临床的联系性。同时也提出讲授相关专业知识时应注意培养医学生的职业信仰和职业素养，对医学生采用有针对性的教学方式，将课程思政元素自然融入到相关教学内容中，增强课程的实用性和趣味性，激发学生学习兴趣，引导学生深入思考，最终落实培根铸魂、立德树人的根本任务。
