12月4日上午，校领导任文杰、雒保军、朱武凌先后来到第二教学楼和实验楼，调研指导智慧教室和文化场馆建设工作。相关职能部门和学院负责人陪同调研。

任文杰一行在第二教学楼多媒体教学技术部听取了智慧教室设计方案汇报，详细询问了教室容量、硬件设备等情况，实地查看了教室建设场地，并就进一步提升设计水平、优化电子资源配置、增加教学互动空间等方面提出建议和要求。

在实验楼一楼的人体科学馆，任文杰详细了解了该馆设计改造方案，听取相关负责人对场馆功能理念更新、区域布局调整、馆藏标本整理等现阶段工作进度的介绍，从功能性、科普性、人文性、科技性等方面对场馆建设提出了多项要求。

就进一步加快推进智慧教室和文化场馆建设，更好地服务学校建设发展，任文杰提出具体要求。

一是要立足学校实际，加快速度，注重质量。相关职能部门和单位要进一步增强紧迫感和责任意识，以教育教学、科研创新、服务社会、文化建设等实际需求为出发点，增强质量意识和品牌意识，将智慧教室和文化场馆建设成为服务师生教学科研、开展思政教育、提升文化品味、助力内涵发展的优秀工程。二是要强化成本管理，精准规划，扎实推进。要进一步树立和增强成本意识，科学精准做好全过程整体规划，将成本管理理念落实到建设规划和招标采购等工作环节，杜绝不必要的设备采购和资源投入，本着经济、高效的原则扎实推进各项工作。三是要树立品牌意识，高标谋划，高效推进。要将智慧教室和文化场馆建设当作提升办学条件和提升校园文化建设水平的宝贵机会，秉承服务教学科研、服务广大师生、服务长远发展的理念，充分利用新技术手段，将功能性、科普性、人文性、科技性融为一体，敢于立品牌、树标杆，实现高标准谋划，高质量建设，高效率推进。四是要提升管理水平，统筹安排，加强协作。相关职能部门和学院要强化整体观念和全局意识，加强协作配合，做好整发展建设体规划和教学、科研、办公等空间资源的统筹调整工作，持续推进教室和场馆周边公共环境的优化改善，以良好的工作学习氛围、现代化的教科设施环境服务学校教学育人和发展建设大局。（供稿：丁芸  杨涛）