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四年制本科英语专业人才培养方案
一、专业培养目标
本专业旨在培养具有扎实的英语语言基础,掌握基本的英语专业技能及初步的医学知识,并能在医学、卫生、文化、教育、出版、经贸、科技等领域从事英语语言交流、翻译、教学、编辑、管理等工作的复合型人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习英语语言学、文学、社会文化、医学卫生等方面的基本理论和知识,接受系统、科学的英语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、教学、管理、研究工作的素质和能力,以及实现可持续发展的学习能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握英语语言学、文学及相关人文和科技方面的知识,具有较高的听、说、读、写、译等语言应用能力;
2.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科研能力和实际工作能力;
3.熟悉主要英语语言国家的社会、历史、文化及科学技术的发展,具有宽广的知识面和跨文化交际能力;
4.掌握基础医学和临床医学的基本知识;
5.具有一定的第二外语实际应用能力;
6.具有较强的自学能力和一定的创新能力。
三、基本学制和总体学分
(一) 基本学制
基本学制4年,实行学分制,允许在3-7年内完成学业。
(二) 总体学分
完成学业最低学分:188分(奖励学分可替代选修课部分学分,劳动学分为必选,共3学分,每学期0.5学分,且单独计分)。
四、主干学科和核心课程
(一) 主干学科:外国语言文学。
(二) 核心课程:英语精读、英语泛读、英语口语、英语听力、英语语音、英语写作、翻译理论与实践、高级英语、英语国家概况、英美文学选读、语言学、学术论文写作、基础医学概要、医学英语视听说、临床医学概要、医学英语基础、医学文献选读等。
五、课程结构与学时分配
课程结构与学分分配
课程类别 |
课程模块 |
学分 |
比例 |
理论 |
实践 |
总学分 |
必修课 |
通识教育课 |
22.5 |
8.5 |
31.0 |
16.5% |
专业基础课 |
62.0 |
4.5 |
66.5 |
35.4% |
专业课 |
45.5 |
2.0 |
47.5 |
25.3% |
毕业实习 |
— |
8.0 |
8.0 10.0 |
4.3% |
毕业论文 |
— |
10.0 |
5.3% |
选修课 |
— |
25.0 |
— |
25.0 |
13.3% |
合计 |
— |
155.0 |
33.0 |
188.0 |
100.0% |
注:选修课分为专业选修课和公共选修课,专业选修课学分不得低于15学分。
六、课程设置和基本要求
(一) 课程设置
全部课程分必修课和选修课两种。
1.必修课
必修课:开设30门课,共2832学时,其中理论2294学时,实践538学时(不含毕业实习和毕业论文),二者之比为1:0.23,理论学分和实践学分比1:0.18,平均周学时24.1。各类课程学时分配比例如下:
(1)通识教育课
政治理论课:开设思想政治理论、形势与政策、军事理论,共352学时,占总学时的12.4%。
体育课:分四个学期安排,共144学时,占总学时数的5.1%。
职业发展与就业指导:第一和第五学期上课,共44学时,占总学时的1.6%。
计算机基础:第一学期上课,共75学时,占总学时的2.6%。
创业基础:第二学期上课,共34学时,占总学时的1.2%。
大学生心理健康教育:第一学期上课,共32学时,占总学时的1.1%。
(2)专业基础课
开设英语精读、英语听力、英语泛读、英语口语、英语语音、基础医学概要、英语语法、英语国家概况、英语写作、英语演讲与辩论,共1275学时,占总学时的45.0%。
(3)专业课
开设医学基础英语、英文报刊选读、高级英语、翻译理论与实践、日语、英美文学选读、语言学、医学文献选读、医学英语视听说、学术论文写作、口译和临床医学概要,共876学时,占总学时的33.9%。
(4)实践教学
实践教学包括实验教学、毕业实习和毕业论文。实验教学结合学科特点,分布在第1-6学期的必修课中进行,毕业实习安排在第8学期,要求学生通过实习,进行实际工作的锻炼,巩固和扩大在课堂教学所学得的知识和技能,全面提高听、说、读、写、译方面的语言运用能力。毕业论文(含答辩)共10周,安排在第7、8学期。
2.选修课
为了适应学生的兴趣、爱好及创新创业的需要,进一步贯彻因材施教的原则,扩大学生知识面,提供学生自主学习和个性发展的平台。培养新时代徳才兼备、全面发展的医学专门人才,结合竞博官网的实际情况,为学生开设丰富的选修课,选修课程包括专业选修课程和公共选修课程两个模块。
选修课详见《jbo竞博官网登录选修课汇编》。
(二) 基本要求
1.入学教育:在新生入学后进行。主要对学生讲解培养方案、学籍管理规定,进行校规校纪教育,介绍学校的情况和学习方法等,使学生对在校期间的学习和生活有一个比较清晰的了解。
2.军事教育:军训在新生入学后进行。通过军训和军事理论教育,使学生掌握军事基本知识和基本技能,增强国防意识。
3.劳动教育:前三学年安排劳动,分散在各学期进行;最后一年结合见习和实习进行,不再计算学分。倡导各院部结合专业特点,广泛开展社会生产、志愿公益、技能竞赛、勤工俭学、实习实践、学习生活等各类劳动活动。集体劳动由学生处、团委及后勤管理处统一安排。通过劳动锻炼,教育学生树立正确的劳动观点和全心全意为人民服务的思想,养成良好的劳动习惯。推动文明教育、创新创业教育、专业教育与劳动教育紧密结合。
4.社会实践:根据国家的有关规定,利用寒暑假组织学生开展社会实践活动。通过社会实践,使学生了解我国的国情,特别是基层卫生工作状况,增进学生同人民群众的感情,增强学生为医学事业献身的使命感和责任感。
5.思想政治理论课:为贯彻落实习近平总书记关于“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”的论述精神,坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。按照理论联系实际的原则,把理论教育同国内外现实和学生思想紧密结合起来,引导学生树立正确世界观、人生观、价值观,坚持党的基本路线、方针、政策,进行社会主义民主和法制、爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观和革命传统教育,激发学生为实现“两个一百年”奋斗目标及中华民族伟大复兴奋发进取、建功立业。
6.形势与政策课:第1-8学期开设,共2.0学分。通过该课程的学习,引导学生正确认识国际国内形势,使学生能够运用马克思主义的立场观点和方法科学地认识和分析复杂的社会问题,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
7.体育课:按照高校体育工作要求和大学生体育合格标准组织教学,使学生掌握体育的基本知识和一定的运动技巧,养成经常锻炼身体和讲究卫生的良好习惯,增强学生体质,树立健康第一的思想。构建特色鲜明的医学体育教学体系,在医学人才培养过程中,注入“体育”的学科特征,实现“医体结合”,满足社会对医疗服务、康复治疗、保健预防和健康教育的需要。
8.艺术教育课:艺术教育是高校实施美育的主要内容和途径,按照国家有关艺术教育的要求,组织教学和第二课堂活动,培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶道德情操,使学生能够全面发展。
9.计算机课:构建“宽专融”课程体系,培养学生计算机素养,提高大数据分析、多媒体技术应用、信息系统、信息处理、网络应用等能力。
10.创新创业教育:以jbo竞博官网登录创新创业学院为依托,适应新形势下创新创业工作需求,推进产学研用深度结合,更好地服务地方经济社会发展。构建有针对性和实效性的创新创业教育课程体系,面向全体学生开设创新创业教育课,培养学生善于思考、敏于发现、敢为人先的创新意识,挑战自我、承受挫折、坚持不懈的意志品质,遵纪守法、诚实守信、善于合作的职业操守,以及创造价值、服务国家、服务人民的社会责任感。
11.职业发展与就业指导课:积极构建以“营造教育氛围—搭建练功平台—丰富实践环节—强化激励作用”为内容的大学生就业教育体系。针对毕业生就业指导工作中遇到的矛盾和问题,积极组织开展毕业生就业工作的理论研究,提高毕业生就业指导的理论水平和工作质量。结合学校办学特色,开展大学生职业生涯规划设计大赛、模拟招聘大赛等,培养学生树立正确的就业观、注重大学生就业素质教育,特别是大学生的团队意识和协作精神教育、吃苦耐劳和诚实守信品质教育、心理教育,提升大学生就业的内在竞争力。
12.专业基础课:通过专业基础课的学习培养和提高学生综合运用英语的能力,要求学生掌握英语基础知识,夯实语言基本功。
13.专业课:要求学生通过对这些课程的学习,帮助学生比较全面系统地了解英美国家的历史、地理、社会、经济、政治、教育等方面的情况及其文化传统,培养学生跨文化交际能力。要求学生掌握英汉、汉英互译的基础理论和知识、中英思维方式对比与汉英语言对比的知识;掌握文学翻译、科技翻译和应用文翻译的基本知识,从而培养他们对英语文学语言的理解与欣赏能力,进一步提高自身的素养。
14.实践教学课:包括实验教学、毕业实习和毕业论文。要求学生通过实验教学、实习,进行实际工作的锻炼,巩固和扩大在课堂教学所学得的知识和技能,全面提高听、说、读、写、译方面的语言运用能力。毕业论文、答辩8周,要求论文选题科学,设计合理,达到本科生毕业标准,通过论文答辩。
15.选修课:贯彻因材施教的原则,强化素质教育,丰富学生自主学习资源,促进学生全面发展,更好地适应医学模式的转变。
七、教学安排和时间分配
全学程按200周安排,其中入学教育、军训军事教育3周,教学117周,期末考试14周,实习8周、毕业论文(设计)10周、假期40周,毕业教育、鉴定和办理毕业手续1周,机动3周。
八、成绩考核
以学生能力培养为主线,由考核学习成绩向评价学习成效转变,引导学生从注重考试结果向注重学习过程转变,大力推进形成性评价,提高学生的学习能力和学习效果。严格执行教考分离制度,深度融合现代教育信息技术,逐步实现考核的标准化、现代化和科学化。
九、毕业与学位授予
学生修满规定的学分,达到毕业要求者,准予毕业;符合竞博官网学士学位授予条件者,授予文学学士学位。